February 6th, 2020

выдумляндия

Не мог он ямба от хорея...

Вот еще о чем подумалось: а неслучайно ведь филологические моменты в школе преподаются гораздо глуше, чем физико-химические! Хотя тут важная оговорка: преподаваЛИСЬ, еще в советские времена я училась, а как сейчас — понятия не имею, современная российская школьная программа для меня фактически Терра инкогнито, доча наша только до середины второго класса в российской школе училась.

Но не суть, я про пресловутые ямбы с хореями хотела спросить ;) Кто-нибудь их в школе понимал? Усвоили? 

Collapse )
выдумляндия

В чем прелесть?

В чем прелесть понимания метрики стиха? (ну и не только метрики, но пока замнем для ясности ;)) Лучше почитаем вирши:


Покинь, Купидо, стрелы:
Уже мы все не целы,
Но сладко уязвлены
Любовною стрелою
Твоею золотою;
Все любви покорены.

И концовка стихотворения:

Стрел к любви уж не надо:
Воля всех любить рада.
Ах, любовь дорогая!
Любовь язвит едину,
Другой ранен чрез ину.
Буди ненависть злая!

Ну как? По-моему, лучшее лекарство от граммар-наци!

Или вот еще, стихи похвальные Парижу:

Красное место! Драгой берег Сенски!
Тебя не лучше поля Элисейски:
Всех радостей дом и сладка покоя,
Где ни зимня нет, ни летнего зноя.

А на одном сайте он-лайн библиотеки я нашла очень показательный отзыв, человек явно неглупый и интересующийся, поэтому процитирую его отзыв полностью:

"Отвратительная графомания.

Там сей любовник, могл ей который угодить,
Счастию небо чиня все зависно,
В жаре любовном целовал ю присно;
А неверна ему всё попускала чинить!

Вся кипящая похоть в лице его зрилась;
Как угль горящий все оно краснело.
Руки ей давил, щупал и все тело.
А неверна о всем том весьма веселилась!

Я хотел там убиться, известно вам буди:
Вся она была тогда в его воли,
Чинил как хотел он с ней се ли, то ли;
А неверна, как и мне, открыла все груди!

Этот чувак вообще не имел понятия о том, что такое хорошие стихи. И это - истоки руской литературы! Грустно, девицы."

А, да: приведенные все здесь вирши конечно Тредиаковского, стоит ли и говорить :)))